Als leraar moet je altijd een balans zoeken tussen leren en spelen: zonder motivatie ook geen resultaat, dat leer je al heel vroeg in de didactiek. maar daar heb je als leerling zelf ook een verantwoordelijkheid: je moet aangeven wat je leuk vindt en wat niet. Er is niks zo frustrerend als een leerling die er zomaar ineens mee stopt omdat ´ie het lesmateriaal niet leuk vindt maar daar nooit iets over gezegd heeft.
Favorieten/bladwijzers